Blog

2024.04.15.

Vajon hány éves kortól adható a gyerek kezébe okostelefon? Milyen hatása van a sok kütyüzésnek? Hol kezdődik az okostelefon-függőség, mit jelent az eszközökhöz ...

2024.04.11.

Kutatásunkban az óvodás gyerekek mobilozási szokásai és szüleikkel való interakcióik kapcsolatát vizsgáltuk. A mobileszközöket gyakrabban használó óvodások...

2024.03.29.

Gyakran, amikor a kutatók a gyermekek okostelefon-használati szokásaira kíváncsiak, a szülőket kérdezik meg erről. Sokszor azonban kiderül, hogy a szülők is...

2024.03.15.

A háttérben szóló tévé passzív befogadása, illetve a szórakoztató műsorok aktív nézése különösen károsan hat a gyermekek nyelvi, írás- és olvasási készségeire. ...

2024.03.01.

A digitális eszközök használata egyre elterjedtebb az osztálytermekben, arról azonban keveset tudunk, hogyan hat a gyerekek tanulási képességeire az, ha...

2024.02.08.

Mára természetessé vált a digitális eszközök jelenléte az otthonokban, egyre több eszköz válik a háztartás szerves részévé. Ezáltal nem csak a felnőttek, hanem ...

2024.01.03.

Az ELTE Alfa Generáció Labor Részmunkaidős kommunikációs és kreatív munkatársat keres Érdekel, hogy a digitális világ hogyan hat ránk és különösképpen a...

2023.12.22.

A médiára gyakran gondolunk úgy, mint ami elválasztja az embereket egymástól, és csak egy látszat közösséget nyújt például a különböző szociális média...

2023.12.10.

A szülői okostelefon használat szerepe a gyermekek hatékony és rugalmas gondolkodásának fejlődésében A szülői okostelefon használatnak kritikus szerepe van a...

2023.11.29.

Gyakori jelenség, hogy a szülők okos eszközöket használnak gyermekeik jelenlétében, ez pedig magával vonhatja azt, hogy kevesebbet szólnak gyermekükhöz és ezek ...

2023.10.17.

Azok a gyermekek, akik 4 éves korukban több időt töltöttek okostelefon/tablet használattal, 8 éves korukban érzelemszabályozási nehézséget mutatnak és gyengébb ...

2023.10.12.

Október 28-án lesz az ELTE Alfa Generáció Labor első konferenciája, ahol azt járjuk körül, hogy a digitalizáció milyen kihívásokat hozott a gyerekek és szülők...

2023.09.22.

Egy 2018-as kutatás arra mutat rá, hogy a digitális és okoseszközök használata egyre elterjedtebb már az óvodás korosztályban is. Éppen ezért fontos szem előtt ...

2023.08.23.

Az agresszív tartalmú videójátékok népszerűsége a fiatalabb korosztályban aggodalomra ad okot, mivel hatást gyakorolhatnak viselkedésükre és gondolkodásukra....

2023.08.01.

A “szenzorosság” illetve teljes nevén a szenzoros feldolgozási zavar (angolul Sensory Processing Disorder - SPD) egyre több gyermeket érint. A szenzoros...

2023.06.19.

A gyerekeket és a kamaszokat könnyen elnyeli a mobiltelefon “cyber-világa”, és ezzel párhuzamosan el is veszíthetik érdeklődésüket a való világban zajló...

2023.06.07.

Az okostelefonok elterjedése egyre több aggodalmat vált ki, különösen mikor gyerekek a felhasználók. Az ír kisváros, Greystones megtette azt a merész lépést,...

2023.05.23.

Egy kínai kutatócsoport abból indult ki, hogy a túlzott mértékű mobilhasználat mögött állhat az extraverzió mint személyiségjegy, ami folyamatos...

2023.04.05.

Mai világunkban a szülők aggódva figyelik, hogy a mindig kéznél lévő mobiltelefon hogyan szippantja be gyereküket. Sok szülő kétségbe esve próbálja tiltani...

2023.03.21.

A COVID óta az online tanulás egyre nagyobb teret hódít, nem mindegy azonban, hogy ez milyen formában történik. De Felice (2022) és munkatársai kutatásukban...

2023.02.22.

Mikor a családok médiahasználatáról (pl. tv, okostelefon, számítógép) olvasunk, legtöbbször a szülők vagy a szakértők szemszögéből nézünk rá egy család...

2023.02.06.

A közösségi média hírfolyamot rendszeresen követő (kis)kamaszok agyfejlődésében olyan tartós változás állhat be, amely fokozottan érzékennyé és...

2023.01.16.

A gyerekek 4 éves korukra többnyire megértik, hogy a videócsevegésen keresztül a másik fél mit érzékel belőlük: látja, de fizikailag nem tudja megérinteni...

2022.12.18.

Az influencerek könnyebben terelik az egészségtelen nasik felé a gyerekeket, mint az egészséges ételek irányába. Beszéljünk a nyílt és bújtatott reklámokról a...

2022.12.04.

Úgy tűnik, hogy amikor online tartalmakat néznek a gyerekek, mások – gyakran téves - véleménye jobban befolyásolja őket, mint a valós életben. Ha azt...

2022.11.20.

Bár a digitális játékokba ugyanúgy bevonódnak a szülők, mint a hagyományos játékokba, kisebb szerep jut nekik és inkább a gyermekek irányítanak a digitális...

2022.10.08.

A legújabb kutatások azt bizonyítják, hogy a közös meseolvasás eltér a hagyományos és az elektronikus könyvek esetén: a tablet alapú könyvek olvasása során...

2022.09.30.

Nincs konkrét szabály arra nézve, hogy mikor vegyél először gyerekednek saját mobilt. Azonban ha csak azt figyeled, hogy ne maradjon le másoktól, vagy hogy...

2022.09.18.

A legfontosabb, hogy beszélgessünk vele és adjunk neki konkrét, praktikus megoldási javaslatot a zaklatási helyzetben betöltött szerepétől függően. Pl. ha...

2022.09.02.

Az okostelefonok kitiltása az iskolákból úgy tűnik, hogy nem megoldás. Helyette érdemes lenne a kütyüket a tanórákon oktatási célra felhasználni, vagy...

2022.08.28.

Az okostelefon segít az ismerkedésben, de bizalmi problémákat, féltékenységet és kontroll-mániát okozhat a romantikus kapcsolatokban. Talán nem meglepő, hogy...

2022.07.16.

A gyermekek életkorukból fakadóan még nem ismerik fel a reklámok célját és nem tudják, hogy „mire megy ki a játék”, ezért ők védtelenek a hirdetésekkel...

2022.07.03.

Az ELTE Alfa Generáció Labor vendége CAROLINE FITZPATRICK, a kanadai Université de Sherbrooke professzora és a Johannesburgi Egyetem vendégkutatója, aki...

2022.06.29.

Amikor tartalmat osztasz meg gyermekedről a neten, tudnod kell, hogy azzal mások akár vissza is élhetnek. Ráadásul a legtöbb gyereket zavarja, ha megkérdezése...

2022.06.22.

A megfelelő applikáció kiválasztásával a gyermekünk sokat tanulhat, de honnan tudjuk, hogy valóban megfelel-e neki vagy, hogy tényleg fejlesztő-e? Az...

2022.06.07.

A játszótéri megfigyelések szerint azok a szülők jobban tudnak érzelmileg kapcsolódni a gyermekeikhez és éberebbek a veszélyhelyzetekre, akik otthon vagy...

2022.05.29.

Ha gyermeked lecsendesítéséhez a digitális eszközt veted be, nem tanulja meg önmagát megnyugtatni és negatív érzelmeit megfelelően szabályozni. Megszokja azt,...

2022.04.30.

Ha étkezés közben rövid időre felveszed a nagyon sürgős hívást, az nem zavarja meg gyermekedet. De ha folyamatosan figyeled a kijelzőt vagy nyomkodod a...

2022.04.23.

Bár a modern digitális eszközöknek (tablet, mobil) lehetnek negatív hatásai, bizonyos formában előnyünkre is válhatnak: az elektronikus könyvek a játékos...

2022.04.10.

Ha vezetés közben magadhoz közel tartod a telefonodat, pl. a mobiltartóban vagy a zsebedben, be sem kell kapcsolnod ahhoz, hogy figyelmedet elvonja. Különösen...

2022.03.31.

Elérhető a YouTube-csatornánkon "A Digitális nappali" című kerekasztal-beszélgetés, melyben laborunk munkatársa, Dr. Konok Veronika is részt vett....

2022.03.09.

Akkor tudsz hatékonyan ellenállni a pániknak a sokkoló hírek özönében, ha átélve nehéz érzéseidet, bizonyos távolságot tudsz azoktól kialakítani. Ebben...

2022.02.20.

Vajon hogyan hatnak a kütyük az étkezési szokásokra? Nem feltétlenül baj, ha néha kütyüzik a gyermeked egy-egy étkezés során. Viszont nem mindegy, hogy mit...

2022.02.05.

Azzal, hogy ott vagy kisgyermekeddel, amikor kütyüzik, és megbeszéled vele a látottakat, már teszel azért, hogy a káros hatásoktól megvédd. Ha biztosítod neki, ...

2022.01.30.

Sokan gondolhatják, hogy a közös mesenézés nem különbözik a közös meseolvasástól. Egy friss amerikai kutatás szerint azonban a szülői nyelvhasználat minősége...

2022.01.17.

A kutatók szerint igen. Emiatt fontos lehet odafigyelni arra, hogy ne töltsön túl sok időt a tinédzser a mobiltelefonján. A kütyüzéssel töltött időn túl az is...

2022.01.05.

Kutatók egy estére “beköltöztek” a gyerekek otthonába, hogy kiderítsék, vajon az esti kütyüzés kihat-e a kisgyerekek alvására. “Hagyjam a gyerekemnek, hogy...

2021.12.19.

A gyerekek digitális médiahasználat közben, pl. amikor mesét néznek vagy játszanak, főleg képek és hangok formájában fogadják be az információt. Ilyenkor nem...

2021.12.14.

Úgy tűnik, hogy bizony nem érdemes bekapcsolva hagyni a televíziót, még akkor sem, ha közben azt hisszük, ugyanúgy tudunk figyelni a gyerekünkre. A vizsgálatok ...

2021.12.05.

A fejlesztő app még az oktató videóknál is jobb hatással van a gyerekekre - türelmesebbek lesznek tőle és javulhat az emlékezetük is. A gyerekek ma már...

2021.11.23.

A digitális média kisgyerekekre gyakorolt hatása nagyon összetett képet mutat és nehéz vizsgálni. Egy nemzetközi kutatás (Supanitayanon és mtsai. 2020)...

2021.11.11.

Számos kutatás bizonyította már, hogy mind a szabadtéren végzett, fizikai aktivitással vegyített játék, mind a képernyő előtt töltött idő rengeteg tényezőt...

2021.11.01.

A gyerekek érzelmi/viselkedési problémái már a korai életévekben is megmutatkozhatnak. Vannak olyan tünetek, amelyek kifelé nyilvánulnak meg, és elsősorban a...

2021.10.21.

Az okostelefon-használat az emberek mindennapjainak meghatározó részévé vált, a hosszútávú hatásairól azonban keveset tudni, hiszen a kutatások többsége...

2021.10.11.

A kézbe vehető, érintésre változó, hangot adó érintőképernyős mobileszköz könnyen felkelti egy bölcsődés korú kisgyermek érdeklődését. Látva, hogy a kicsi...

2021.09.29.

Mi a mesterséges intelligencia? A mesterséges intelligencia alatt olyan algoritmusokat értünk, amik képesek a korábban ember által végzett részfeladatokat...

2021.09.19.

A digitális készülékek és óriásképernyők világában nem ritka, hogy a bölcsődés korú kisgyerek a nappaliban bekapcsolt tévékészülék előtt játszik. A tévében...

2021.08.16.

Manapság egyre több gyerek rendelkezik saját mobileszközzel, sokaknak közülük már alsó tagozatos korukban is van mobiltelefonjuk, tabletjük vagy okosórájuk. A...

2021.07.30.

Vajon hogyan változott meg az anyák és gyermekeik kapcsolata, amióta szinte folyamatosan körül vagyunk véve digitális eszközökkel? Hogyan hat a csecsemő és az...

2021.07.01.

A kütyüzés legtöbbször magányos tevékenység, és felnőttként nem is szívesen osztozkodunk eszközeinken. Vajon a digitális eszközök már gyerekkorban is ezt a...

2021.06.16.

A tinédzserek körében az egyik legnépszerűbb közösségi applikáció az Instagram. Közel 400 millió aktív felhasználója van, akik körülbelül 80 milllió képet...

2021.06.07.

A digitális eszközök gyors térnyerésével párhuzamosan megjelent az igény arra is, hogy okostelefonjainkat, tableteinket, illetve egyéb hordozható...

2021.05.18.

Egy kanadai kutatás (2013) különböző típusú videójátékok hosszútávú pozitív hatásait vizsgálta gimnazista tanulók esetében. Közel 1500 tinédzsert vizsgáltak 4...

2021.05.09.

A mobileszközök egyre szélesebb körű használatával párhuzamosan növekszik azoknak a serdülőknek a száma, akik mobilfüggőséggel küzdenek vagy legalább is...

2021.05.02.

A legtöbb kisgyermek napjának ma már megszokott része a televíziónézés. Kérdéses, hogy ez a tevékenység milyen hatással van olyan tényezőkre, mint pl.: a...

2021.04.28.

Az elmúlt 30-40 évben megfigyelhető az a tendencia, hogy a gyerekek játékra fordított ideje egyre csökken. Különösen igaz ez a hagyományos játékokra, amelyek...

2021.04.15.

A már több mint egy éve életünkben jelen lévő koronavírus nem csak fizikai jellegű egészségkárosodást okoz a társadalom tagjai számára. A járvány miatt hozott...

2021.04.01.

Ahogy egyre elterjedtebbé válnak az okostelefonok a tinédzserek körében, úgy változnak a szokásaik is az életük sok területén. Igaz ez az iskolai zaklatásra...

2021.03.05.

Mit látsz a fenti képen? Mondd ki, ami először eszedbe jut! Ha csillagot mondtál, akkor te valószínűleg a részletekre, míg ha napot, akkor inkább a teljes...

2020.09.16.

Laborunk ősszel is várja az érdeklődőket kutatásaira. A gyermekkori digitális eszközhasználatot felmérő kutatásunkhoz 4-6 éves, digitális eszközöket használó...

2020.08.25.

Szeretnél többet tudni a kütyüzés gyerekekre gyakorolt hatásáról, de eddig nem találtál magyar nyelvű, tudományos igényű összefoglaló cikket? 👧👦📱💻 Akkor jó ...

2020.07.29.

A Nemzeti Tehetség Központ nyári táborában jártunk, ahol a gyerekeknek megmutattuk, hogy mit csinálunk az Alfa Generáció Laborban. Volt szimbólumfelismerés,...

2020.07.27.

Ingyenesen letölthető gyermekeknek készült, fejlesztő applikációnk, ALFI! Az Alfa Generáció Labor pszichológusai, etológusai és informatikusai által...

2020.06.15.

Laborunk munkatársa, Tóth-Farkas Renáta írt egy cikket arról, hogy a karatén alatt átélt szorongás milyen hatással lehet a gyerekek életére hosszú távon....

2020.05.08.

Úgy érzed, a körülöttünk lévő világ egyre jobban hasonlít egy szuperhősös képregényhez? Ebben a történetben közülünk kerülnek ki az igazi hősök. Légy Te az egyik!

2020.05.04.

Az önkéntes karanténban az online világ a kapcsolattartás elsődleges színtere lett, aminek a gyerekek ugyanúgy részeseivé váltak, mint a felnőttek. Ennek...

2019.05.21.

A közelmúltban megjelent WHO (Egészségügyi Világszervezet) ajánlás sokat idézett része a képernyő előtt (tv, tablet, telefon) töltött idő mennyiségének...

2019.05.03.

Az ELTE Etológia Tanszék PhD ösztöndíjat hirdet „A digitális mobileszközök hatása a gyerekek kognitív és társas-érzelmi fejlődésére” témában. Befolyásolja-e a...

2018.12.07.

Hamarosan lezáruló kutatásunkban részt vett a Dívány újságírója kislányával. Élményeit egy cikk formájában osztotta meg a...

2018.11.20.

Az Élet és Tudomány című magazinban munkatársunkat, Konok Veronikát kérdezték kutatói pályájáról. Vera többek közt az Alfa Generáció Laborban végzett...

2018.11.09.

Az Alfa Generáció Labor nyílt napján a gyerekek különféle digitális és hagyományos fejlesztő játékokat próbálhattak ki. Közben a szülőkkel arról beszélgettünk, ...

2018.11.07.

A 3. kerületi baba-mama klub meghívására egy interaktív előadás keretében azokról a kutatásokról beszélgettünk, amik a kütyüzés pozitív és negatív hatásait...

2018.10.02.

A Kutatók Éjszakáján az Alfa Generáció Labor is részt vett, ahol óvodások játszhattak digitális és valós eszközökön. Volt például online és offline...

2018.09.07.

A Dívány oldalán megjelent cikkünkből többek közt kiderül, mi az a Google hatás, hogyan hat a fordított szocializáció, milyen előnye lehet a számítógépes...

2018.06.01.

Elkészült a Jó Mobil projekthez a készségfejlesztő játékok első verziója. A játékok létrehozásában ELTE IK Média – és Oktatásinformatika Tanszék kurzusának...

2018.05.04.

Május 4-én elindult az Alfa Generáció Labor honlapja! Az oldal célja kettős: egyrészt szeretnénk tájékoztatni olvasóinkat legfrissebb kutatásainkról, másrészt...

2018.04.27.

Április 16-án pszichológus és pedagógus kollégáknak mutattuk be projektünket a Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szakmai napján az Eötvös 10 Közösségi és...